党的二十届四中全会强调，统筹教育强国、科技强国、人才强国建设，一体推进教育科技人才发展。加强中小学科技教育是服务国家创新驱动发展、培养未来科技创新人才的重要途径。11月13日，市科协党组书记方行宇到武宁县调研科学教育与“家教社”协同育人体系建设。

孙殿存，杨桦，王飞参加调研活动。

方行宇首先走进县第五小学，实地参观校园科技馆，现场观摩学生机器人编程实践、科技创新作品展示等特色活动。指出，中小学是科学教育的黄金阶段，更是培养青少年科学兴趣、提升科学素养的关键时期。要以“家校社”协同育人为抓手，进一步加强校内外科普资源有效衔接，推动学校科学教育与家庭科普引导、社会科普服务同频共振。

方行宇深入罗坪镇长水村，详细了解该镇科普基地的设施建设、展陈布置和科普研学教育模式。指出，要紧密结合地方特色产业和群众需求，围绕科学教育普及、实用技能培训等核心内容优化供给，创新通俗易懂的表达与传播方式，打造“接地气、聚人气、有特色”的基层科普样板，完善科普研学建设。

在调研座谈会上，方新宇强调，九江市科协将进一步深化与教育部门的政策协同、工作联动、资源共享，努力为中小学科技教育高质量发展贡献科协力量。